| Tarikh : 20 Februari 2019 (Rabu) Masa : 8.00 pagi – 12.30 tengahari Tempat: PI Kuala Klawang, Jelebu, N.Sembilan Peserta: 23 orang |
Tujuan:
Pendedahan kepada para pelajar mengenai asas perniagaan dunia digital disamping memberi
pendedahan kepada pelajar mengenai kepentingan mengurus jejak digital.
Aktiviti:
Advokasi SKMM (Mengurus Jejak Digital)
i. Bagi sesi 1 seramai 23 orang peserta telah hadir dari dua kursus yang berbeza iaitu kursus fashion
and dressmaking dan kursus pendawaian elektrik.
ii. Program dimulakan dengan sesi advokasi SKMM.
iii. Peserta mendengar taklimat yang disampikan oleh petugas berkaitan penipuan online yang sering
menjadi bualan iaitu isu mengenai penipuan kewangan dan sebagainya.
iv. Peserta dibahagikan kepada 5 kumpulan kecil bagi sesi kuiz berkumpulan.
v. Sesi tayangan video advokasi SKMM turut dijalankan.
Literasi Asas Komputer (Pengenalan Microsoft Office)
i. Kelas dimulakan dengan pengenalan kepada Microsoft Office Word.
ii. Peserta diajar menggunakan setiap tools yang terdapat di dalam Microsoft Word dan melalui bimbingan
modul-modul yang telah disediakan oleh petugas pusat internet.
Kelas e-Usahawan
i. Kelas e-Usahawan dijalankan dimana peserta didedahkan mengenai penggunaan media sosial dalam
dunia keusahawanan.
ii. Setiap peserta di ajar mengenai media sosial yang boleh diguna pakai seperti Facebook page, Instagram
business dan Whatsapp business.
iii. Peserta turut diajar cara-cara untuk mengembangkan perniagaan dengan menggunakan medium-medium
berkenaan.
| Tarikh : 16 Februari 2019 (Sabtu) Masa : 2.30 petang – 5.30 petang Tempat: PI Kuala Klawang, Jelebu, N.Sembilan Peserta: 8 orang |
Tujuan:
i. Memberi kesedaran kepada peserta mengenai kesahihan sesuatu perkara.
ii. Meningkatkan kreativiti peserta dalam menghasilkan mural yang menarik.
Aktiviti:
Taklimat Sebenarnya.my
i. Peserta mendengar taklimat yang disampaikan oleh petugas mengenai Sebenarnya.my
dan peserta diajar cara untuk melayari laman web berkenaan.
ii. Tayangan video mengenai portal Sebenarnya.my juga turut dijalankan.
Colouring Murals
i. Peserta diajar menghasilkan mural oleh petugas.
ii. Peserta menonton tayangan video di Youtube sebagai rujukan dalam menghasilkan mural
yang menarik.
| Tarikh : 08 Februari 2019 (Jumaat) Masa : 3.00 petang – 5.00 petang Tempat: PI Felda Titi, Jelebu, N.Sembilan Peserta: 8 orang |
Tujuan:
Memberi pendedahan kepada peserta mengenai jenayah siber iaitu buli siber.
Aktiviti:
Taklimat Buli Siber
Kelas dimulakan dengan sesi taklimat mengenai jenayah buli siber.
E-Pembelajaran subjek Pendidikan Islam
i. Peserta dibahagikan kepada 4 kumpulan dan setiap kumpulan perlu menyediakan peta minda
berkaitan tajuk yang diberi oleh petugas.
ii. Peserta diajar cara-cara untuk mencari maklumat daripada laman web-laman web yang betul.
| Tarikh : 15 Februari 2019 (Jumaat) Masa : 10.00 pagi – 1.00 petang Tempat: PI Kuala Klawang, Jelebu, N.Sembilan Peserta: 6 orang |
Tujuan:
Memberikan penerangan dan panduan berkaitan dengan cara membuat resume serta
cover letter yang betul.
Aktiviti:
i. Peserta di ajar cara-cara untuk membuka akaun Facebook dan e-mel oleh petugas
pusat internet.
ii. Petugas turut memperkenalkan FB page pusat internet dan kluster bagi tujuan mempromosikan
perkhidmatan pusat internet dalam kalangan pelajar Giat Mara.
iii. Peserta diajar menggunakan dua kaedah dalam menghasilkan resume dan curriculum vitae (CV) iaitu
dengan menggunakan Canva serta Microsoft Word.
iv. Peserta didedahkan dengan kedua-dua kaedah ini bagai meningkatkan kemahiran ICT masing-masing.
| Tarikh : 7 Februari 2019 (Khamis) Masa : 2.30 petang – 5.30 petang Tempat: PI Kuala Klawang, Jelebu, N.Sembilan Peserta: 10 orang |
Tujuan:
Menguji kemahiran berfikir peserta disamping membantu peserta membaiki tatabahasa
dalam Bahasa Inggeris.
Aktiviti:
Taklimat Dashboard Komuniti
i. Para peserta mendengar taklimat mengenai dashboard komuniti dan peserta diajar menggunakan
keseluruhan modul dashboard komuniti.
ii. Peserta diajar menggunakan setiap modul seperti membuat pengumuman di My Komuniti.
E-Pembelajaran subjek Bahasa Inggeris
i. Peserta menggunakan pelayar web dan membuka laman web permainan pendidikan yang diberi.
ii. Setiap peserta perlu menyelesaikan permainan berkenaan dalam tempoh masa yang di tetapkan.
